Top Những Câu Nói Hay Về Quyền Trẻ Em Cực Hay, Bảo Vệ Và Thực Hiện Quyền Trẻ Em

Sau 27 lời cha dạy rất hay và ý nghĩa đã gửi tới mọi người trước đó. Hôm nay, mời các bạn cùng tham khảo qua 50 dòng châm ngôn rất hay về cách nuôi dạy con trẻ mà tôi sẽ chia sẻ trong bài viết này. Trẻ em luôn cần được nhận những sự quan tâm, yêu thương, chăm sóc từ bố mẹ, nhưng bên cạnh đó, chúng cũng cần được khuyên răn và dạy dỗ. Bởi lẽ, để để một đứa trẻ sau này trở thành người tốt và có ích thì chúng phải được uốn nắn ngay từ những ngày còn bé. Mời các bạn cùng xem qua những dòng stt, danh ngôn cùng những câu nói hay nhất về cách nuôi dạy con trẻ mà tôi đã sưu tầm và chọn lọc sau đây. Hi vọng rằng các bạn cũng sẽ thích những dòng triết lý rất hay này, chúc các bạn vui vẻ bên những câu châm ngôn dạy con và những câu nói hay về cách nuôi dạy con trẻ vô cùng ý nghĩa!

*

» Những dòng châm ngôn hay nhất về cách nuôi dạy con trẻ

1, Đừng gây bất lợi cho con cái bạn bằng việc cho chúng cuộc sống dễ dàng.– Don’t handicap your children by making their lives easy.

Bạn đang xem: Những câu nói hay về quyền trẻ em

Robert A Heinlein

Robert A Heinlein

2, Hãy cho trẻ thấy làm như thế nào và đừng nói gì cả. Nếu bạn nói với trẻ, trẻ sẽ nhìn môi bạn chuyển động. Nếu bạn chỉ cho trẻ thấy, trẻ sẽ muốn tự làm.– Do not tell them how to do it. Show them how to do it and do not say a word. If you tell them, they will watch your lips move. If you show them, they will want to do it themselves. Đừng nói với trẻ làm như thế nào.Maria Montessori

3, Có nhiều cách làm hư con. Làm hư tinh thần bằng cách chiều chuộng quá mức; làm hư ý chí bằng cách chiều chuộng theo mọi ý thích, và làm hư trái tim nó bằng sự lo lắng phục vụ quá đáng.Khuyết danh

4, Không thể dạy trẻ hình thành tính cách. Nó đến từ trải nghiệm chứ không phải giải thích.– Character formation cannot be taught. It comes from experience and not from explanation.Maria Montessori

5, Cho phép đứa trẻ làm mọi điều nó thích trong khi nó chưa phát triển bất cứ khả năng tự kiểm soát nào là đi ngược với ý tưởng tự do.– To let the child do as he likes when he has not yet developed any powers of control is to betray the idea of freedom.Maria Montessori

6, Hãy yêu thương con cái bằng trái tim, nhưng hãy dạy dỗ chúng bằng bàn tay.Ngạn ngữ Nga

7, Những đứa trẻ không biết cầu thị trở thành những người lớn thất nghiệp. Hãy dạy con mình quen đối mặt với sự hà khắc của người khác! Đó là cuộc đời, chấp nhận đi!– Uncoachable kids become unemployable adults. Let your kids get used to somebody being tough on them! That’s life, get over it!Khuyết danh

8, Đừng giới hạn đứa trẻ trong hiểu biết của bản thân bạn, bởi nó được sinh ra vào thời gian khác bạn.– Don’t limit a child to your own learning, for she was born in another time.Rabindranath Tagore

9, Cha mẹ thương con mà không dạy con, như thế là không thương con.Khuyết danh

10, Trẻ con là những kẻ bắt chước bẩm sinh hành động giống như cha mẹ mình bất chấp mọi nỗ lực để dạy chúng cách xử thế.– Children are natural mimics who act like their parents despite every effort to teach them good manners.Khuyết danh

11, Để hỗ trợ trẻ nhỏ, chúng ta phải cho nó một môi trường cho phép nó phát triển tự do.– To assist a child we must provide him with an environment which will enable him to develop freely.Maria Montessori

12, Phải giáo dục trẻ em lòng vị tha chứ không vị kỷ. Muốn vậy trước hết chính bố mẹ cũng phải có lòng vị tha.Khuyết danh

13, Thời kỳ quan trọng nhất của cuộc đời không phải là ở tuổi học đại học, mà là thời kỳ đầu tiên, giai đoạn từ khi sinh ra cho tới khi sáu tuổi.– The most important period of life is not the age of university studies, but the first one, the period from birth to the age of six.Maria Montessori

14, Trẻ em phải được giáo dục, nhưng chúng cũng cần được để mặc cho tự giáo dục bản thân.– Children have to be educated, but they have also to be left to educate themselves.

Xem thêm: Trực Tiếp Việt Nam Gặp Iraq 1, Trực Tiếp Bóng Đá Việt Nam: Đt Iraq 1

Abbé Dimnet

Abbé Dimnet

15, Người phụ nữ cống hiến cho cuộc sống của nhân loại bằng cách thực hiện trách nhiệm của người mẹ cũng quan trọng trong sự phân công lao động của nhân loại như bất cứ ai khác. Nếu người mẹ quan tâm tới cuộc đời của con cái mình, và trải đường cho chúng trở thành người tốt, nếu người mẹ mở rộng những mối quan tâm của con cái và rèn luyện cho chúng biết hợp tác, công việc của người mẹ đáng giá tới mức không sự tưởng thưởng nào là đủ.– A woman who contributes to the life of mankind by the occupation of motherhood is taking as high a place in the division of human labor as anyone else could take. If she is interested in the lives of her children and is paving the way for them to become fellow men, if she is spreading their interests and training them to cooperate, her work is so valuable that it can never be rightly rewarded.Alfred Adler

16, Quá nhiều các bậc phụ huynh khiến cuộc đời trở nên khó khăn đối với con cái mình vì quá sốt sắng tìm cách biến nó trở thành dễ dàng cho con trẻ.– Too many parents make life hard for their children by trying, too zealously, to make it easy for them.Johann Wolfgang von Goethe

17, Tất cả những tương tác của ta với trẻ nhỏ rồi sẽ kết trái, không chỉ trong hiện tại, mà còn trong con người trưởng thành của đứa trẻ về sau.– All our handling of the child will bear fruit, not only at the moment, but in the adult they are destined to become.Maria Montessori

18, Các bậc phụ huynh đôi khi chỉ đơn giản là không có đủ tay và thời gian và sự chú ý để làm tất cả những gì khẩn cấp. Nhưng trong tất cả mọi chuyện, luôn có sự ưu tiên về độ quan trọng… và một trong những cơ hội gấp gáp của chúng ta là đáp lại con trẻ khi trẻ thực sự đặt câu hỏi, hãy nhớ rằng trẻ không luôn luôn hỏi, rằng trẻ không phải lúc nào cũng có thể dạy dỗ, rằng trẻ sẽ không luôn luôn lắng nghe.– Parents sometimes simply don’t have enough hands and time and attention to do all that is urgent. But in all things there is a priority of importance….and one of our urgent opportunities is to respond to a child when he earnestly asks, remembering that they don’t always ask, that they aren’t always teachable, that they won’t always listen.Richard L Evans

19, Chúng ta không thể biết hậu quả của việc cấm đoán tính tự phát của trẻ nhỏ khi nó chỉ mới bắt đầu chủ động. Chúng ta thậm chí có thể bóp nghẹt chính sự sống. Thứ nhân tính bộc lộ bên dưới tất cả những chói lọi huy hoàng của trí tuệ trong suốt tuổi thơ ấu ngọt ngào và dịu dàng nên được tôn trọng đến mức như sùng kính. Nó giống như mặt trời xuất hiện trong buổi bình minh hay đóa hoa mới bắt đầu bừng nở. Giáo dục không thể hữu ích trừ phi nó giúp trẻ nhỏ mở lòng đón nhận cuộc sống.– We cannot know the consequences of suppressing a child’s spontaneity when he is just beginning to be active. We may even suffocate life itself. That humanity which is revealed in all its intellectual splendor during the sweet and tender age of childhood should be respected with a kind of religious veneration. It is like the sun which appears at dawn or a flower just beginning to bloom. Education cannot be effective unless it helps a child to open up himself to life.Maria Montessori

20, Giờ khi người lớn là một phần của môi trường quanh trẻ; người lớn phải điều chỉnh bản thân theo nhu cầu của trẻ nếu người lớn không muốn cản trở trẻ và nếu người lớn không muốn thay thế trẻ trong những hoạt động cần thiết để phát triển.– Now the adult himself is part of the child’s environment; the adult must adjust himself to the child’s needs if he is not to be a hindrance to him and if he is not to substitute himself for the child in the activities essential to growth and development.Maria Montessori

*

» Những câu nói hay về cách khuyên dạy con trẻ đáng đọc

21, Rất cần đến nhiều sự tế nhị và tinh tế khi chăm sóc cho tâm hồn của một đứa trẻ từ ba tới sáu tuổi, và người lớn có thể rất thiếu điều đó.– Great tact and delicacy is necessary for the care of the mind of a child from three to six years, and an adult can have very little of it.Maria Montessori

22, Trong gia đình mà người trung (*) chẳng dạy dỗ kẻ bất trung, người tài chẳng trông nom kẻ bất tài, thì kẻ hay, người dở cũng chả khác nhau mấy.(*) Trung : Đứng đắn, công minh, người hay và giỏi.Mạnh Tử

23, Đừng ép trẻ học bằng sự bắt buộc hay hà khắc; mà hãy hướng trẻ học bằng điều thu hút tâm trí trẻ, để bạn có thể phát hiện tốt hơn năng khiếu đặc biệt của trẻ.– Do not train a child to learn by force or harshness; but direct them to it by what amuses their minds, so that you may be better able to discover with accuracy the peculiar bent of the genius of each.Plato

24, Quan sát một đứa trẻ, ta thấy rõ ràng rằng sự phát triển tư duy của nó đến từ vận động.– Watching a child makes it obvious that the development of his mind comes through his movements.Maria Montessori

25, Mỗi đứa trẻ được chiều chuộng đều trở thành một đứa trẻ bị ghét bỏ… Không gì ác độc hơn là nuông chiều trẻ.– Every pampered child becomes a hated child…. There is no greater evil than the pampering of children.Alfred Adler

26, Mục tiêu đầu tiên của việc chuẩn bị môi trường là trong phạm vi hết sức có thể, cho phép đứa trẻ độc lập với người lớn.– The first aim of the prepared environment is, as far as it is possible, to render the growing child independent of the adult.Maria Montessori

27, Chính môi trường sẽ dạy đứa trẻ, nếu mỗi sai lầm nó phạm phải được bộc lộ cho nó thấy, không cần sự can thiệp của phụ huynh hay giáo viên. Những người này nên yên lặng quan sát tất cả những gì xảy ra.– The environment itself will teach the child, if every error he makes is manifest to him, without the intervention of a parent of teacher, who should remain a quiet observer of all that happens.Maria Montessori

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *