Soạn bài Cách làm bài văn lập luận giải thích lớp 7 ngắn nhất mà vẫn đủ ý giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn 7 Tập 2 từ đó soạn văn lớp 7 một cách dễ dàng.
Soạn bài Cách làm bài văn lập luận giải thích (ngắn nhất)
Soạn bài Cách làm bài văn lập luận giải thích ngắn gọn:
I. Các bước làm bài văn lập luận giải thích
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
Câu hỏi (trang 84 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):
– Với tục ngữ thì có:
+ Nghĩa đen.
+ Nghĩa bóng.
– Hiểu nghĩa: sự khôn ngoan là do từng trải.
– Cần giải thích sâu hơn:
+ Quan hệ nghĩa đen đến nghĩa bóng.
+ Nội dung lời khuyên hướng tới khát vọng của người nông dân.
– Tìm những thành ngữ, những câu tục ngữ tương tự ý nghĩa.
+ Đi cho biết đó biết đây.
+ Ếch ngồi đáy giếng
2. Lập dàn bài
I. Mở bài:
Giới thiệu ý nghĩa câu tục ngữ.
II. Thân bài:
(1) Nghĩa đen: Đi một ngày đàng học được nhiều tri thức của nhân loại.
(2) Nghĩa bóng:
– Kinh nghiệm về nhận thức.
– Đó là kinh nghiệm:
+ đi nhiều hiểu lắm.
+ phải mở rộng lầm hiểu biết.
(3) Nghĩa sâu:
– Liên hệ với một câu từ ngừ.
– So sánh để rút ra:
+ Đây là chân lí
+ Đây còn là khát vọng.
c) Kết bài:
Ý nghĩa với hôm nay càng có giá trị.
III. Viết bài
a) Mở bài theo ba cách:
– Trực tiếp.
– Đối lập hoàn cảnh hạn hẹp của người nông dân xưa với khát vọng mở rộng tri thức.
– Từ chung tới riêng:
+ Có nhiều câu tục ngữ, ca dao cùng đề tài
+ Đây là câu thấm thía nhất.
b) Thân bài:
(1) Nghĩa đen:
– Là một kinh nghiệm.
– Đi ngày đàng thời xưa, chỉ có thể chừng 40, 50 km; có nghĩa là đến một địa phương làng, xã khác.
– Đi xa như vậy mới học được những điều mới mẻ ở làng xã khác “sàng khôn”.
(2) Nghĩa bóng:
– Là quy luật: đi xa nếu chịu học thì trí được khôn ra.
– Những cuộc tham quan, du lịch giúp chúng ta “khôn” ra rất nhiều.
(3) Nghĩa sâu:
– Thể hiện khát vọng của người nông dân xưa.
– Là lời khích lệ, ước vọng thầm kín
c) Kết bài
4. Đọc và sửa chữa
– Sửa phần bố cục.
– Sửa ý nghĩa ba phần đã phù hợp với đề bài chưa?
– Sửa từ, câu, đoạn văn.
II. Luyện tập
Câu hỏi (trang 87 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):
Nhân dân ta ngày xưa đã đúc kết kinh nghiệm về việc “học khôn” cho chúng ta. Nếu đi nhiều, học hỏi nhiều thì túi khôn cũng sẽ nhiều. Đó là khát vọng được mở rộng tầm nhìn, tầm hiểu biết nhưng cũng là một con đường học khôn thật hấp dẫn, thật tự nhiên. Hãy tiếp xúc nhiều và sàng lọc những điều khôn, kiến văn của chúng ta sẽ dồi dào hơn, sâu sắc hơn.
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 ngắn gọn, hay khác:
Soạn bài Luyện tập lập luận giải thích
Soạn bài Viết bài tập làm văn số 6 – Văn lập luận giải thích
Soạn bài Những trò lố hay là Va – ren và Phan Bội Châu
Soạn bài Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu: Luyện tập ( tiếp theo)
Soạn bài Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề
