Hiện tượng đời sống là những hiện tượng nổi bật có ý nghĩa và ảnh hưởng đến cộng đồng, xã hội. Có thể các hiện tượng đó là tích cực nhưng cũng có tiêu cực. Bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống là bài văn nghị luận sử dụng những thao tác lập luận để nêu lên những vấn đề cho người đọc hiểu rõ, hiểu đúng và tán thành với ý kiến của người viết trước những hiện tượng của xã hội.
Để giúp các em học sinh có những kĩ năng làm bài nghị luận đúng và đầy đủ ý nhất. Newshop đã tổng hợp cho bạn những bước làm của
bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống
1. Kĩ năng làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống.
Bước 1: Tìm hiểu đề.
Xác định ba yêu cầu:
-
Yêu cầu về nội dung: Hiện tượng cần bàn luận là hiện tượng nào (hiện tượng tốt đẹp, tích cực trong đời sống hay hiện tượng mang tính chất tiêu cực, đang bị xã hội lên án hay phê phán)? Có bao nhiêu ý cần triển khai trong bài viết? Mối quan hệ giữa các ý có liên quan như thế nào?
-
Yêu cầu về phương pháp: Các thao tác nghị luận chính cần sử dụng? (Giải thích, chứng minh, bình luận,….)
-
Yêu cầu về phạm vi dẫn chứng: Trong văn học, trong đời sống thực tiễn (chủ yếu là đời sống thực tiễn).
Bước 2: Lập dàn ý.
a. Mở Bài: Giới thiệu chung về hiện tượng đời sống cần nghị luận.
b. Thân bài:
-
Khái niệm và bản chất của hiện tượng (giải thích); mô tả được hiện tượng
-
Nêu thực trạng và nguyên nhân (khách quan – chủ quan) của hiện tượng bằng các thao tác phân tích, chứng minh.
-
Nêu tác dụng – ý nghĩa (nếu là hiện tượng tích cực). Nêu tác hại – hậu quả (nếu là hiện tượng tiêu cực)
-
Giải pháp phát huy (nếu là hiện tượng tích cực); biện pháp khắc phục (nếu là hiện tượng tiêu cực)
c. Kết bài:
-
Bày tỏ ý kiến của bản thân về hiện tượng xã hội vừa nghị luận
-
Rút ra bài học về nhận thức, hành động cho bản thân.
Bước 3: Tiến hành viết bài văn
-
Triển khai bài viết theo hệ thống luận điểm, luận cứ, luận chứng đã xây dựng (theo dàn ý)
-
Một bài nghị luận xã hội thường có yêu cầu về số lượng câu chữ nên cần phân phối lượng thời gian làm bài sao cho phù hợp nhất, tránh viết dài dòng, sa vào kể lể, giải thích vấn đề không cần thiết. Trên cơ sở dàn ý, cần luyện cách viết và trình bày sao cho ngắn gọn, mạch lạc, dễ hiểu và có tính thuyết phục cao.
HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CÓ TÁC ĐỘNG XẤU ĐẾN CON NGƯỜI.
Nêu vấn đề thuộc mảng trường học thì mở bài như sau:
Môi trường học đường của chúng ta hiện nay đang đứng trước nhiều thói hư tật xấu như: Bạo lực học đường, gian lận trong thi cử, nói tục chửi thề, bệnh thành tích trong giáo dục….Một trong những vấn đề thách thức hàng đầu hiện nay đó chính là (….). Đây là một hiện tượng xấu có nhiều tác hại àm ta cần lên án và loại bỏ.
Nếu vấn đề thuộc mảng ngoài trường học thì mở bài như sau:
Xã hội của chúng ta hiện nay đang đứng trước nhiều thách thức như: tai nạn giao thông, ô nhiễm môi trường, nạn tham nhũng, bệnh vô cảm….Một trong những vấn đề thách thức hàng đầu hiện nay đó chính là (….). Đây là một hiện tượng xấu có nhiều tác hại mà ta cần lên án và loại bỏ.
HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CÓ TÁC ĐỘNG TỐT ĐẾN CON NGƯỜI.
Việt Nam vốn là quốc gia yêu chuộng hòa bình và có nhiều truyền thống nhân văn cao đẹp về lòng yêu thương con người, lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, sự đồng cảm sẻ chia…..Một trong những biểu hiện cao đẹp của truyền thống ấy đang được tuổi trẻ ngày nay phát huy. Đó chinh là (….). Đây là một hiện tượng tốt có nhiều ý nghĩa nhân văn cao đẹp.
2. Hướng dẫn luyện tập làm bài văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống.
